Trata de la innovación que se produjo de manera extendida en la comunidad educativa en el ámbito universitario. Se aceleró masivamente la innovación tecnológica, en ese panorama las docentes y estudiantes utilizaron distintas herramientas disponibles en los dispositivos. Las prácticas pedagógicas se vieron interpeladas y tuvieron que reformularse para adecuarse a la nueva realidad. A su vez, la conectividad era un factor central para que el proceso de enseñanza no se descontinuará.
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CHARLAS MAGISTRALES: realizadas en el marco del 2° CIPIAL en la UNLPam en el mes de septiembre de 2016.